新加坡科技中学翻译站点

新加坡科技中学是新加坡继开办体育学校、国大数理中学、艺术学院后的第四所自主专才学校，提供四年教育。除了一般O水准科目，科中学生也选修O水准应用科目如生物科技，设计或电子等。

新加坡科技中学简称新科技中学或科中。在新加坡教育部的见证下，于2008年3月3日正式创校，并于2010年1月4日正式开课。2013年4月13日，新加坡任副总理兼财政部长尚达曼为科中崭新的校舍主持了开幕式。黄循财形容科中是“培养新加坡所需创新者与未来创造者的孵化器”。许多学生毕业后继续往STEM学习发展，当中有一部分到理工学院修读STEM相关课程。不少学生之后也到大学升学，有的则决定先踏入职场，或创立起步企业。

科中是一所四年制初中，目前共有800名学生和120名教师和行政人员；它的设立是为了积极培育拥有21世纪软技能和硬知识的数码世代学生。

科中的办学愿景为 －引领教育创新和变革。学院的使命则是培育充满活力与热忱、积极造福社会的创新与科技人才。由此可见，科中的办学特色集中在科学与科技的研发、应用学习的实践、以及创新与创业的督导。

科中为学生提供卓越的4年制中学课程，专为志在大学的学生设计，既能让学生好坚实的学术基础，又能让学生将所学应用于社会实践。科中致力于将学生培养成：

• 品格良好的终身学习者——聪慧、谦逊、好学、道德 价值观根基深厚；
• 具有创意和创新思维的人才——善于发明创造，能够抓住机遇造福社会以及改善生活条件；
• 具有独立思考能力和合作精神的问题解决能手——能自发学习，同时由于他们认识到人类不可分割的相互依存性，也很重视与他人的合作；
• 充满活力的领导人才——在为人类社会服务中，勇于挑战现状，具有强大的号召能力；
• 跃的本地和全球公民——能够积极应对和处理社区及世界问题

科中相信，在教学过程中可以使用应用学习（Applied Learning）方法达到上述5个教学目标。学校的应用学习方法以学生为中心，以团队为本，具有较强的综合性、相关性及真实性，注重过程教学，能够充分调动学生的积极性。学校使用4个课程组织方式，力求在各个学科之间架起桥梁，让学生注重学习和运用跨学科知识与技能解决 问题，计划并执行项目，或者仅仅是在现实应用中 展现他们对于学术

概念和学术原理的理解。课程组织方式分别为：

• 21世纪竞争力
• 信息与通信技术
• 创新与创业
• 跨学科研究性学习

科中编制贯彻始终的、卓越有效的品格与领导才能培育课程，旨在让学生掌握21世纪成功所必备的知识和技能，从而培育出有道德的、有社会责任感和领导才能的英才。这项非学术课程同时还重视培养学生的生活技能和工作能力，例如韧性、具责任感的冒险精神、创新和创业精神、团队合作和沟通能力，以及充满活力的领导才能。

科中亦采用信息与通信技术改善学习环境，为新世代数码公民提供大量学习资源和网络信息。 科中的目标是成为使用信息与通信技术为教学方法的领跑者，培养学生的批判性和创造性思维，提高合作技巧，完善思维模式。